Przedszkole nr 53 logo

ADAPTACJA PRZEDSZKOLAKA

Każdy rodzic wie, że moment, w którym dziecko po raz pierwszy przekracza próg przedszkola jest niezwykle ważnym wydarzeniem w życiu rodziców i przedszkolaka. Adaptacja to proces, który ma pomóc w procesie przystosowania do zachodzących zmian.

Należy pamiętać, że adaptacja to proces bardzo złożony i przede wszystkim długotrwały. U jednego dziecka przystosowanie do środowiska przedszkolnego będzie trwało kilka dni, a u drugiego nawet kilka tygodni. To czas, w którym dziecko potrzebuje, by jego podstawowe potrzeby były zaspokojone ze zdwojoną siłą. W tym trudnym okresie należy zadbać o dodatkowy czas poświęcony dziecku, obdarzyć go cierpliwością i dać poczucie zrozumienia. Pamiętajmy, że dotychczas bezpiecznym i naturalnym środowiskiem społecznym dziecka była rodzina, a więc wejście w zupełnie nowe i nieznane środowisko, jakim jest przedszkole, może wiązać się z dużym stresem, które z kolei może objawiać się nerwowym zachowaniem, płaczem lub nadmiernym pobudzeniem.

Co w takim razie my, jako rodzice, opiekunowie, nauczyciele możemy zrobić, by wesprzec dziecko w procesie adaptacji?

1. STOPNIOWE PRZYZWYCZAJANIE – przez pierwsze 2/3 tygodnie należy powoli przedłużać dziecku pobyt w przedszkolu. Pamiętajmy, że w szczególności u 3 latków istnieje ryzyko lęku separacyjnego. Pojawia się on przy rozłące z rodzicem. Najczęściej wiąże się ze strachem przed tym, że rodzicowi może stać się coś złego podczas rozłąki. Stopniowe przyzwyczajanie dziecka do uczęszczania do przedszkola może pomóc zaadaptować się nawet najbardziej przywiązanym maluchom.

2.  SPOKOJNA ROZŁĄKA – dziecko najwięcej uczy się poprzez modelowanie – czyli naśladowanie zachowań obserwowanych u dorosłych. Jeśli chcemy więc, by dziecko rozpoczynało dzień w placówce spokojne niezwykle ważne jest, by rodzice wcześniej uporządkowali przeżywane emocje i przygotowali się na ten moment, by w chwili pozostawienia dziecka w przedszkolu, być dla niego oparciem. Jeśli dziecko zauważy niepewność rodzica – może to zaburzyć proces budowania poczucia zaufania względem miejsca, jakim jest przedszkole.

3. SZCZERE ROZMOWY – jak wiadomo, dzieci czują się pewniej i bezpieczniej, gdy ich rytm dnia i tryb życia są stałe. Rozpoczęcie edukacji przedszkolnej zaburzy dotychczasowe rytuały dziecka. Należy je na to przygotować np. poprzez szczere rozmowy. Opowiadać o tym jak wygląda dzień w przedszkolu, czego może się spodziewać, jak będą wyglądać sale i place zabaw, o możliwych zasadach panujących w nowym miejscu. Stwórzmy pozytywny obraz przedszkola.

4. SPACER W OKOLICY PRZEDSZKOLA – w procesie adaptacji pomocne mogą być spacery w okolicach przedszkola. Zaprezentowanie dziecku budynku, oprowadzenie po placach zabaw, pokazanie wejścia do przedszkola. W ten sposób dziecko nie dozna szoku przed obcym miejscem pierwszego dnia.

5. ZAANGAŻOWAĆ DZIECKO W PRZYGOTOWANIE WYPRAWKI PRZEDSZKOLNEJ

6. ZACHĘCAĆ DZIECKO DO SAMODZIELNOŚCI – samodzielne ubieranie się, korzystanie z toalety, mycie rąk itp.

7.POSTARAĆ SIĘ DOSTOSOWAĆ RYTM DNIA DO TEGO W PRZEDSZKOLU 

Należy pamiętać, że każde dziecko przechodzi proces adaptacji w swoim tempie i na swój sposób. Rolą rodzica jest wsparcie i towarzyszenie dziecku w tym intensywnym czasie oraz pomoc w tworzeniu obrazu przedszkola jako bezpiecznego miejsca, gdzie dziecko może czuć się spokojne i swobodne.

ŚWIĘTO UCHWALENIA KONSTYTUCJI 3 MAJA

W miniony piątek, 28.04, grupa zerówkowa „Sówki” zaprosiła wszystkich przedszkolaków na uroczysty apel z okazji zbliżającego się święta Uchwalenia Konstytucji 3 Maja, a także Dnia Flagi.

Głównym celem było nie tylko upamiętnienie rocznicy uchwalenia Konstytucji, ale także rozwijanie poczucia przynależności narodowej u naszych małych Patriotów.

Święta tego typu są doskonałą okazją do rozmów z dziećmi o patriotyzmie, symbolach narodowych oraz znaczeniu ojczyzny w naszym życiu. Dokładnie do tych kwestii odwoływały się pieśni i wiersze recytowane przez dzieci tego dnia. W prosty i zrozumiały sposób zostały przekazane najmłodszym przedszkolakom takie treści jak znaczenie słowa „konstytucja”, kim był Stanisław August Poniatowski, kto jest autorem naszego hymnu, czy objaśnienie barw polskiej flagi.

Z szacunkiem oraz powagą przyjmując postawę „na baczność” odśpiewaliśmy Hymn Polski „Mazurek Dąbrowskiego.”

POKAZ TAŃCÓW Z RÓŻNYCH STRON ŚWIATA

Choć wakacje zbliżają się wielkimi krokami nasze przedszkolaki nie zwalniają tempa…

W miniony czwartek 27.04 odbył się u nas pokaz tańców z różnych stron świata. Każda grupa przygotowała wraz ze swoimi paniami układ taneczny charakterystyczny dla danego regionu na świecie.

Poza tym, że taniec rozwija pamięć, myślenie, spostrzegawczość, uwagę, orientację, wyobraźnię i inteligencję twórczą to przede wszystkim jest świetną zabawą i rewelacyjnie wpływa na poprawę samopoczucia!

Nasze przedszkolaki praktykują taniec od małego. A wy? Polecamy!

WSZECHSTRONNY ROZWÓJ DZIECI

W dobie wszechobecnych nowinek technologicznych, które zachęcają dzieci do spędzania czasu przed ekranem TV, smatfona czy tableta, zdecydowanie brakuje zajęć, które rozwiną u najmłodszych kreatywność, wyobraźnię oraz motorykę małą.

Nowy rok przywitał więc naszych przedszkolaków nowymi aktywnościami. Tym razem dzieci mają możliwość rozwijać m.in. umiejętności krawieckie oraz kucharskie dzięki nauczycielkom, które co jakiś czas prowadzą dla swoich grup warsztaty. Przez ostatnie tygodnie dzieci robiły pizze, babeczki, a także miały okazję poczuć się jak prawdziwy piekarz piecząc chleby.

Poza kącikiem kulinarnym powstał u nas również mini warsztat krawiecki, który doskonale wspomaga rozwój dzieci pod kątem pewności siebie, kreatywności, twórczego myślenia, samodzielności, motoryki małej i wielu, wielu innych.

Innymi słowy – nauka poprzez zabawę!

Zachęcamy do obejrzenia więcej zdjęć wchodząc w galerie grupowe.

PROGRAM „GDYNIA NA FALI”

Drodzy Rodzice,

nasze przedszkole już kolejny rok bierze udział w programie GDYNIA NA FALI.

To program edukacji morskiej miasta Gdyni, którego celem jest wzmocnienie więzi z morzem i regionem morskim najmłodszych mieszkańców Gdyni. W tym roku zaangażowane zostały dwie grupy z naszego przedszkola.

Więcej o programie pod linkiem:

https://gdyniasport.pl/pl/projekty/gdynia-na-fali

 

Podziękowania

Serdeczne podziękowania dla:

*Taty Juliana (Sówki), Maksa (Zajączki) za wyposażenie naszego nowego kącika krawieckiego w materiały

*Mamy Jasia H. (Misie) za uszycie przepięknych fartuszków dla dzieci oraz pań do naszego kącika kucharskiego.

Społeczność naszego przedszkola jest dumna i ogromnie wdzięczna za tak pomocnych i zaangażowanych rodziców.

Razem tworzymy to miejsce wyjątkowym dla dzieci.

 

 

Koniec akcji charytatywnej „KUFER ŚWIĘTEGO MIKOŁAJA”

W grudniu nasze przedszkole organizowało zbiórkę charytatywną ” Kufer Świętego Mikołaja”. Akcja była organizowana dla Placówki Opiekuńczo-Wychowawczej nr 1 w Gdyni.

Bardzo dziękujemy wszystkim, którzy z dobroci i wrażliwości serca wsparli Dom Dziecka. Zebrane rzeczy, zostały zawiezione do placówki tuż przed Świętami Bożego Narodzenia, za które podopieczni wraz z opiekunami są bardzo wdzięczni i serdecznie dziękują.

Człowiek jest wielki nie przez to, co posiada, lecz przez to, kim jest; nie przez to, co ma, lecz przez to, czym dzieli się z innymi.” Jan Paweł II